于教授指给我看的，正是我在系里论坛上发的讨论帖，学校要求论坛实名制，帖子上面写着我的大名，我想抵赖也不成了。院系论坛上类似于这样的讨论帖有很多，大部分都是在校生自发组织的，毕竟很多毕业的人也拉不下脸面，寻找学弟们的帮助。
虽说于教授直接说出来让我有点难为情，但相比之下，我更惊讶于他能注意到我的帖子，好奇地问道，“于教授，没想到您暑假也会上论坛，而且一眼就把我揪出来了。难道您对这碑帖也有兴趣？”
“岂止是有兴趣。”于教授显得很兴奋地道，“我有一个研究团队，下学期的主攻项目就是元朝的文物整理，内容很枯燥，为了提起那些家伙的兴趣，我可是煞费苦心，想方设法地寻找合适的切入点，也列了十几个选择，但是我都不满意，到系里的论坛上碰碰运气。恰好就看到了你的帖子，你发出来的拓片，无异于雪中送炭！所以想跟你商量商量，这两幅拓片放到我的研究团队里怎么样？”
于教授说完期待的看着我，这让我有点受宠若惊，转念一想，我之所以贴出这个帖子，就是为了弄清楚石碑上的内容，这件事难度很大，于教授和他的团队来帮我，自然让我喜出望外，没有丝毫犹豫地回道，“于教授，这事我听您的。这短时间您帮了我那么多忙，而且您又是师长，这事啊，您只需要知会我一声就行。”
“那就好，那就好。”于教授笑呵呵地道，“我还怕你不乐意！”
“于教授，您别逗我了。再说了，我就是真不乐意也不敢说出来啊。”我笑着道，望着两眼放光盯着电脑屏幕的于教授，想着套话了，“对了，您刚刚说这碑文是元朝的？”
于教授理所应当地点点头，似乎想到了什么，眯着眼指着拓片问我，“乔麦啊，好歹你也是我教出来的学生！”一看到于教授这模样，我知道保准没啥好事了，“我考考你，从这幅拓片里你能看出来什么？”
我苦着脸道，“于教授，您这是明知故问啊。我要真知道个所以然，至于发到论坛上吗？不瞒你说，拓片是我从老家的石碑上拓下来的，从小到大没少见那块石碑，然而到现在连一个字都没看懂！石碑上的字体和符号我从来没有见过，古怪的很，这才不得已发在论坛上。”
“石碑在你的家乡？”
我听出来于教授话音里的诧异，不解地道，“是，就在老家旁边的山里。”
“那就怪了！”于教授愈发诧异了，戴上老花镜反复地看着电脑屏幕，极为出神，嘴里念念有词，声音太低听不出请。看到这情况，我安静地在旁边立着，不敢打扰，直到于教授抬头问我，“乔麦，我记得你老家是在蒲圻吧？”