功能 和 功能！。
“……还是不该脱去她的三角裤……啊……我快要无法忍耐了……我该怎么办……”
看到年轻女性暴露出来的性器，丁田知道自己是不可能袖手旁观，可是还自信不致於犯更大的错误。
丁田这时才知道，看到明穗的y户，那样的自信也不太可靠，当心里产生把自己的r棒c入到这个r缝里时，是多么痛快时，丁田知道自己是不行了。无法控制性欲，现在只有干下去，也只有祈祷明穗不会醒过来。
丁田一面祈祷一面拉开花唇。r门被打开，露出内部，那是鲜艳的红色。小y唇是封闭的，在合流点上看到r芽。
丁田拉下裤子的拉链，然后从里面拉出勃起的r棒，r捧上冒出青筋，膨胀的g头发出黑色的亮光，丁田用g头刺激y核。
“唔……”
明穗立刻发出哼声。
把她弄醒了吗？……丁田吓了一跳，放弃继缤刺激y核，观察明穗的状况，看到明穗没有醒过来，这才放心，再度开始爱抚y核。g头和y核互相摩擦，快感从yj传过来，丁田忍不住仰起头。
受到剌激的y核发生微妙的颤抖，丁田知道这样的颤抖会使那里变大。丁田继绩摩擦，y核眼看着就膨胀起来，无法包容的薄皮慢慢后退，露出粉红色的珍珠。
珍珠沾上黏y，看起来湿湿的。丁田用g头在珍珠上经轻摩擦。还在睡觉的明穗，p股自然的向左右摇动。
丁田继缤用g头压迫y核。
“啊……”
从明穗的红唇发出哼声。
因为兴奋丧失理性的丁田，对明穗发出哼声也没有放在心上，用g头在小y唇上摩擦。
快感在脑顶上爆炸，粉红色的花瓣已经开始充血膨胀，丁田开始把勃起的r棒c入rd里。
明穗若醒了就再说以后的事，现在是只有前进没有后退。丁田不顾一切的c入。r缝被推开，在大腿根上出现几条皱纹。
明穗在yd感到压迫感，这才醒过来。有什么东西压在自己的身上，用手擦一擦的眼睛，看到丁田在大腿间把r棒c入。
说实话，是感到惊讶，但也曾想到会发生这种事。
对明穗来说，这是值得纪念的首次经验。本来就很想有这样的经验，这是性j，明穗快走就样假装睡下去。
yd被扩大的感觉，对第一次经验的明穗变成疼痛。明穗尝到失去处女的那刹那的滋味，随着丁田像徵男人的东西深入，疼痛越来越强烈，明穗咬紧牙关拼命忍耐。
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丁田不知道明穗已经醒过来，还只顾自的c入。没有性j经验的明穗，性器从来没有这样张开，心里产生会不会破裂的不安。
丁田当然不知道明穗还是处女，因此对yd的窄小感到惊讶，费这样大的力量才能c入还是第一次。
真是高兴极了，当g头到达zg时，明穗产生舒畅的感觉……
明穗下课后，想走出教室时，女学生桃山潮美说：“我有一件事想和老师商量，可以吗？”
“可以，什么事呢？”
“我不能在这里说，老师能不能到我家来呢？”
“是怕别人听到的事吗？”
“绝对不能让别人知道的，对家人也不能说。”
“那样重要的事，我可以吗？”
“就是不可以，我能商量的，也只有老师，我在校门前等老师。”
“好吧，等会见吧。”
明穗走出教室就回教职员室。
不知道不能向家人说的事是什么？
桃山潮美是明穗担任导师班上的学生，在女学生中也特别显着，有可爱的脸和令人联想性感的身体，在男生中成为偶像。
不只是学生，在教师之间，也常谈到潮美的性感身体。甚至於有人怀疑，潮美已经有性经验。
明穗有时看到潮美走路扭动p股的模样，就觉得非常性感，说不定真的有男人的经验了。虽然不愿意怀疑自己的学生，但看到潮美的身体，不由得会产生这样的想法。
据传，女生的三分之一已经有性经验。虽然不愿意相信，如果是事实，桃山潮美当然要列入已经有经验约三分之一之中。
“老师，这就是我家，白天没有人在家里，父母都去工作，如果只有父亲工作，房子的分期付款好像负担太大了。”
“哦……那么在你妈妈回来以前，你是一个人，很寂寞吧？”
“当初是很寂寞，但现在习惯了。老师，请进来吧！”
桃山潮美的家是建造在清静的住宅区里。这里是属於高级住宅区，房价一定很贵。
明穗被带到二楼的潮美房里。
“老师，只有果汁……”
“谢谢……你妈妈什么时候回来呢？”
“要到六点多钟。”
“我记得你是独生女……是吧！”
“是的。”
“老师以前就感到很奇怪，你好像不喜欢和其他女生一起谈话？”
“没有特别的理由，止不过是女孩子最喜欢在背后说别人的话，我不喜欢那样。老师，为什么女孩子都喜欢谈论和自己毫无关系的事呢？”
“这是很难回答的问题……为什么会这样呢？说实话，老师也不明白，你要和老师商量的就是这件事吗？”
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“不！不是的。”
“是其他的事吗？”
“是。”
“我不知道是不是能成为刚才的问题的答案。包括老师在内的女性对新的东西或陌生的事都会表示有兴趣，所以是女性特有的性质吧。”
“班上的同学们有没有说我的坏话呢？”
“说你什么话呢？”
“说我性j，常有男人在一起玩……”
“没有人说这种可怕的话，老师没有听说过，是谁说的？”
“不，没有关系了。”
桃山潮美把果汁的空罐放在桌子上，确实有些老师是用那样的眼光看她。
也许这种话传到潮美的耳里。如果因此使潮美走向更不好的行为，那个教师等於是犯下大罪。做教师的人，无论在任何情形下都不应该把自己的想法或感受随便说出来。
“要相信自己，不要受到那些话的影响。”
“是，我会尽量不放在心上的。”
“那么，你找我要商量什么事呢？”
“老师，要先答应我绝对不会告诉别人。”
桃山潮美看着明穗的眼睛说。
她的表情认真到可怕的程度，好像在说如果不遵守诺言，什么事都会做的出来。既然对父母都不能说的事，当然会这样吧，而且答应和她商量，就应该答应保守秘密。
“好吧，我答应。”
“老师，说真的，绝对不能告诉别人。”
桃山潮美好像还不放心的样子。
“你就相信老师吧。”
“老师，我相信你。”
“谢谢，现在你就说吧！”
“用嘴说也不容易明白，请看吧……”
桃山潮美站起来拉下裙子的拉链。
“你……这是要做什么？”
明穗有一点紧张。
潮美的裙子落在脚下。
“你脱裙子做什么？”
“啊，在老师面前脱，还是有一点j为情，可是怕这样的话，就永远没有办法商量。”
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“你要商量的事，不脱就不能说吗？”
明穗完全不明白潮美的意图。
“实际上，我也不想让老师看到。就是老师，我也不愿意老师知道，可是，不和任何人商量，我一个人苦恼也解决不了，所以找决心要和老师商量。请看我这里吧。”
“你……”
潮美一下就把三角裤脱下去，十七岁少女的局部完全暴露出来，那里有丛草围绕。
“你把女性最难为情的地方给老师看，要商量什么事呢？”
“我这里的颜色和形状很奇怪，每天想到这件事就没有办法用功。”
“有什么奇怪呢？”
“现在给老师看。”
桃山潮美用手指把ym拉开，r缝暴露出来。明穗的眼睛注视少女的y部。
“老师，奇怪吧！形状不好吧？而且颜色也发黑吧？”
确实如她所说，y核与小y唇突出到大y唇外，有一点发黑的花瓣，左右的大小不平衡。这是说，大y唇分开后才能露出来的内部，平常也暴露出来。
“这样，我就难为情的，就是有了喜欢的男孩也不能给他看，也不能性j。老师，我该怎么办？”
桃山潮美的表情快要哭出来。
“桃山同学，有性j的经验吗？”
少女摇头。
“一次也没有？”
桃山潮美点头。明穗以没有正确的证据，只因为少女的身体上较成熟，就轻率的把桃山潮美看成有性j经验的人，心里感到很抱歉。
“哦，那么手y呢？”
“那是……有几次……”
“是有罗？”
桃山潮美露出羞涩的表情点头。
“原因还是手y吗？”
“老师对性医学也不太熟悉，不过手y过多，好像性器的形状会变坏，颜色会发黑。”
“果然是那样……”
桃山潮美的声音显得无力。
“当然也不一定是这样。随着身体的发展，黑色素沈淀发黑，y唇左右的大小也有不平衡的情形。尤其像你这样发育好的女孩最多，所以不要放在心上自寻苦恼。”
“可是，一般的人都紧紧闭合，看不见y核或小y唇吧，可是我的……男孩子看到了不知道会有什么想法……羞死人了……”
桃山潮美用手挡在y户上。
“就好像每个人的面貌长的不一样，性器的形状和大小、还有颜色，也都不会一样，所以不能认为自己的性器异常。”
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明穗用上课的口吻说。
“老师，能不能让我看老师的性器？”
“什么？我的……”
听到少女的话，明穗有一点紧张：“你不要开这种玩笑。”
“不，我不是开玩笑。老师，给我看吧。”
“为什么想看我的性器呢？”
“刚才老师不是说过吗？每一个人的性器形状和颜色不同，我想确定一下，有什么的不同。不然，就无法解决我的苦恼。老师是应该帮助学生吧，所以求求老师，给我看吧……”
“再怎么说，这件事是……”
“我的已经给老师看过了，老师为什么不能给我看呢？”
“可是……”
明穗犹豫不决。可是因为她拒绝的关系，如果桃山潮美对性器的苦恼越来越大，影响到她在学校的生活，那样才是大问题。还不只如此，说不定还会影响到她的人生。
性j在人生中是很重要的事，因为有性生活，人生才会快乐。记得有什么人说过这样的话。明穗体验过性行为，才知道这句话是对的。如果桃山潮美认定自己的性器有异常，开始厌恶性行为，她的人生就变成黑暗。
站在教师的立场，不能使桃山潮美有不幸的人生。
希望全体学生都有幸福的人生，这是教师的愿望。这样想来明穗就没有办法拒绝了。
“好吧，如果看到老师的性器就能解决你的苦恼，我会很高兴的让你看。”
虽然这样说，她看到明穗的性器是不是能得到信心呢？会不会相反的更失去信心。实际上，明穗的性器无论形状和颜色都比她的好看，y核和小y唇都没有凸出来。
明穗担心桃山潮美看到以后会有什么想法，必需要让桃山潮美认定她自己的性器没有异常，不然，就没有给她看性器的意义。为使她安心，就不能把性器平时的状态给她看，应该是和桃山潮美是相同的状态。
“我能不能借用一下厕所，在你面前脱三角裤，老师感到难为情。”
“原来老师是怕羞的人，厕所就在玄关旁边。”
“哦。”
明穗去厕所。进去后就把裙子撩起到腰上，拉下三角裤。
“要和她的性器一样，只有用手指刺激，使那里兴奋。”
明穗的手伸向自己暴露出来的性器。
把耻毛向左右分开，从里面出现粉红色的r片，和桃山潮美的情形不同，明穗的是左右在花瓣密合，完全把性器盖住。
桃山潮美虽然说只有几次手y，但根据性器的颜色发黑，以及花瓣的平衡，一定有相当多的手y的经验，甚至很可能每天都有手y。不然，y核和小y唇就不会那样凸出，可以断定是手y过度的。
明穗的手指摸到r缝上，然后慢慢上下活动。
“啊，现在是不能有性感……”
明穗对自己已经开始出现的快感，身体不由颤抖。绝对不能性感，现在不是为享受快乐，目的是要救一个学生。
可是身体不管那一些，会敏感的反应，但又不能停止手指的动作。若想和桃山潮美变成相同状态的性器，只有用剌激使那里兴奋，不是那样，就没有办法说服认定自己的性器是异常的桃山潮美。
明穗在自己的rd上继续抚摸，当然会产生性感，明穗拼命的忍耐几乎要从嘴里发出来的浪声。
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受到刺激的r缝，产生快感的同时逐渐改变形状。颜色有一点发黑，左右两个花瓣y猥的隆起，膨胀的花瓣，好像地面裂开一样的开始绽放。
“啊……真性感……”
明穗忍不住发出甜美的声音。
颜色和r缝分开的情形，大致形成和桃山潮美女性器相同的状态。剩下的是要使y核与小y唇肥大凸出就行了。
明穗把手指放在y核下，开始向上摩擦。
“啊……”
明穗扭勒腰肢，因为强烈的性感电流从那里产生。
但现在只顾痛快，而且能在厕所里太久，说不定桃山潮美会来看。如果被她看到，是没有办法解释。明穗进入厕所也有几分钟了，明穗必需要快一点。快感使明穗皱起眉头，用力剌激敏感的r芽。
y核火烧般的热起来，很快开始膨胀，包皮也后退，这时候出现发出粉红色光泽的珍珠，珍珠上沾满黏黏的y体。明穗的身体不只一次的向后仰，但没有时间享受这快感，手指从y核转向小y唇。
那里有滑溜的感觉，明穗用两根手指压住小y唇，轻轻摩擦。
“啊……唔……”
明穗产生快感，引诱她进人快乐源地的性感电流不停的涌出。
明穗苦闷的摇头，性感的大腿开始痉挛，受到摩擦的花瓣很快膨胀，变成暗红色。明穗停止爱抚，然后看自己已经变化的性器。
大y唇发黑，花瓣向左右分裂，膨胀的y核凸出，小y唇也y猥的露出到外面。
现在和桃山潮美的状态大致相同。
这样就可以了，可是把这种状态的性器给学生看……真是羞死人了……明穗的脸红润，用卫生纸轻轻拭擦湿淋淋的性器。已经兴奋的部分非常敏感，只是用纸轻轻擦就产生快感。
“啊……啊……”
强烈的欲火使明穗感到j过。
“啊，真想性j……和男人拥抱……啊……”
从明穗的嘴里说出y荡的话。
“老师，这样慢，正想去看你。”
桃山潮美看到明穗回到房里，立刻用责备的口吻说。
“对不起。”
“老师上厕所的时间真长。”
“是……是……”
“老师，快让我看性器吧。”
“好，现在就给你看。”
明穗撩起裙子，把刚穿好的三角裤又拉下去，露出性器。
桃山潮美跪下地上看明穗的性器：“老师，因为给毛挡住看不到r缝。我可以分开吗？”
“你……”
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“有什么关系，老师我要分开了。”
在明穗回答以前，桃山潮美的手已经摸到ym。
“没有想到老师的毛这样多。”
“是吗？”
“我也是这样，是属於多的？”
桃山潮美把ym分开，露出女人的r缝。
“啊……”
桃山潮美发出兴奋的声音：“和我的性器一样……”
“这样就知道你的性器不是异常的吧。”
“是……”
“那么，就不要看了。”
明穗准备穿起三角裤。
“老师，等一等，让我再看一看，因为我还没有看过别人的性器。”
“什么……”
“这……”
明穗犹豫不决。
如果在桃山潮美看的时候恢复平时的状态，就不知道刚才为什么要那么辛苦的把性器弄成和她一样的状态。如果桃山潮美知道明穗的性器有漂亮的形状，一定会受到打击。甚至於更认定自己的性器是异常的，开始躲避性行为。
身为教师，那定必须要避免。
“老师还是会难为情，已经看够了吧。”
“不，我还要看……”
“你……”
“我玩弄y核会非常敏感，老师也那样吗？”
桃山潮美一面说，一面伸手用手指在明穗的珍珠上摩擦。
“啊……”
明穗的头向后仰：“你不能摸那里。”
“老师的这里也很敏感。”
明穗让学生看到自己的这种样子感到羞耻。
“老师，我让你更有快感吧。”
桃山潮美继续用手指抚摸y核，强烈的快感使明穗不由得扭动身体。
“啊……求求你……不要这样……啊……有性感……啊……不要这样……”
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明穗要求桃山潮美停止。
可是桃山潮美继续抚摸y核，在她来说能看到教师为性感苦恼的样子，是很难得的事。挑山潮美看到为性感颤抖的教师，觉得教师也不外是一个女人。用指尖捏起凸出的成熟r芽时，明穗开始抓自己的头发，p股开始扭动。
“啊……不行了……求求你不要弄了……再弄下去，老师快要疯了。”
“有什么关系。我不会把这件事告诉任何人……老师的y核真大，老师也是这样子手y吗？”
“那是……”
“当然是吧，因为老师也是女人……”
“不能从老师的嘴里说出那样难为情的话。”
“老师你不用说我也知道，单身的女性不可能什么事也不做的。老师，对不起。”
桃山潮美不肯接受明穗的哀求，还问让明穗无法回答的问题，同时继续抚摸y核。
“你为什么只问这些令人害羞的话。老师不知道该怎样回答。”
“可是我有兴趣。老师，告诉我，除了手指之外，还用其他什么东西？”
“你说的小道具，比如说是什么样的东西？”
“像可乐瓶，还有香蕉和黄瓜，较粗的香肠等……”
“你真的把这些东西放进过你那里吗？”
“难道老师没有用吗？”
“那还用说，在很重要的地方不该c入那种东西的。”
“和c入卫生棉条是一样的。我主要是用手指，但这样还是不能满足，有时会用那种东西，感觉是很不错的，老师也试试看吧。”
“我不会用的……”